Deutsch 101: Stunde 12
Outline plan:
- Informal activity before class begins: Review family vocab from yesterday, e.g. using instructor’s imaginary family tree
- Overhead: Present tense of “spielen”
- Do “wohnen,” “hören,” and “fliegen” by analogy
- Overhead: Wer tanzt was?
- Overhead: Sätze formen
- This is GREAT practice to try on your own at home until it feels easy!!
- Partner interview using the overhead “Was machen Sie gern?“
- Mein Pinguin: Form simple silly sentences with verbs on p. 78. E.g.:
- Mein Pinguin trinkt gern Monster
- Mein Pinguin spielt gern X-Box
- Mein Pinguin studiert Psychologie
- Mein Pinguin kommt aus Australien
- Mein Pinguin möchte fliegen
- Mein Pinguin verbringt ein Semester in Tübingen
- Mein Pinguin hört gern Daft Punk
- Mein Pinguin hat ein bisschen Hunger
- Mein Pinguin kauft gern ein
- Mein Pinguin geht bald schlafen
- Kettenreaktion (“chain reaction”)–Accusative preview and review of things in the classroom: S1: Ich sehe einen Projektor [M]. Was sehen Sie? S2: Ich sehe Stühle [Pl]. Was sehen Sie? S3: Ich sehe ein Buch [N]. Was sehen Sie? etc.
- Handout: Was hast du zu Hause? Mingle in order to get a different name for each item.
- Remember that in the question “Hast du X zu Hause,” X will be in the Accusative ==> Hast du einen Hund [M] / ein Buch [N] / eine Katze [F] / DVDs [Pl ==> no plural of “ein”!]