Bildschirme
- 5 Minuten sprechen:
- Wie geht’s, was machst du heute, wie war das Wochenende?
- Wie viele Dinge haben wir gemeinsam?
- Wir sind beide…; Wir mögen beide…; Wir haben beide ___ besucht; Wir sehen beide gern …; Wir sind beide große Fans von Justin Bieber usw.
- Bildschirme:
- Wfd:
- Fragen über den Lesequiz
- Arbeitsblatt: Bildschirme
- Brainfaqk-Video “Wie funktioniert ein Bildschirm?”
- Fragen über den Hörquiz
- Fragen über das Video
- Sätze formen mit der Vokabelliste Datenkompression, Bildschirme
- Wfd:
- Vorschau: DVDs (Wfd Seite 62-63)
- Pits und Lands: 0; Übergänge [=transitions] zwischen Pits und Lands: 1
- Wichtig: Bei Lands wird das Licht vom Laser reflektiert. Bei Pits wird das Licht gestreut [=scattered] und es gibt Interferenz.
- Abbildung 2:
- CDs: 1,2 mm dicke Scheiben; Information 1,2 mm unter der Oberfläche
- DVDs: Zwei 0,6 mm dicke Scheiben, Rücken an Rücken, Informationsschichten in der Mitte ==> näher am Laser ==> Laser kann besser fokussieren ==> Pits und Lands können kleiner sein
- Abbildung 3: Sektoren, Sektorenidentifikation
- Information nicht sequentiell
- Fehlerkorrekturcodes
- Formate:
- DVD-Video, DVD±RW usw.
- Blu-Ray & HD DVD