Deutsch 102 Aufsatz 1

Deutsch 102 Aufsatz 1

Aufsatz 1 Grading Rubrics:

Click here to download the rubrics your instructor will use to grade your essay. This will give you a clearer idea of what to strive for in terms of content and language.

Aufsatz 1 Notes:

  • Choose Thema 1 OR Thema 2 [Thema = topic]
    • NOTE: Both topics are intended to give you an opportunity to apply what we’ve learned in Kapitel 7 & 8. Each one includes LOTS of ideas. Just choose a few!
    • OR: discuss alternatives with your instructor, e.g. writing about an AMD activity
  • Leaf through the book to look for ideas: you can be very creative with the language we’ve learned so far! [Do this when you prepare your test essays, too!] Try to avoid saying things you haven’t learned the German for yet.
  • Do NOT write your essay in English and then translate it into German: this is very hard work, and produces very poor results!

THEMA 1

Anna und das Känguru. Anna hat einen neuen Nachbarn. Der Nachbar ist ein kommunistisches Känguru. Was passiert? IDEEN:

  • Das Känguru hat nichts in seinem Badezimmer…und es hat kein Badezimmer… Was hat Anna ihm geliehen [=loaned]? Was hat das Känguru in Annas Badezimmer gemacht? 
  • Was haben Anna und das Känguru zusammen gemacht? Waren sie in der Stadt (Restaurant, Café, Apotheke, Post, Markt, Supermarkt, Reformhaus, Kino, Oper…)? Was haben sie gemacht? gekauft? gesehen? Wann? Sind sie mit dem Bus gefahren? zu Fuß gegangen…?
  • Haben sie über Musik gesprochen?
  • Waren sie auf einer Party? War es eine kommunistische Party, oder eine kapitalistische Party? Wo? Wann? Sind sie mit dem Bus gefahren? zu Fuß gegangen…?
  • Waren sie krank, oder ist eine Katastrophe passiert? Hat Anna oder das Känguru sich das Bein (oder beide Beine) gebrochen??
  • Vokabeln für “fun”: It was fun = Es hat Spaß gemacht; She/They had fun = Sie hat/haben Spaß gehabt; She/They had a good time = She/They had fun = Sie hat/haben Spaß gehabt

THEMA 2

Wo ist Anna?  Wir haben in Kapitel 7 und 8 nicht viel von Anna Adler gesehen. Wo ist sie? Was macht sie? Was ist los? IDEEN:

  • Ist sie allein? Hat sie neue Freund*innen? Hat sie sich verliebt? (In wen?)
  • Hat sie eine tägliche Routine (morgens…, dann…, am Nachmittag…, abends…, bevor sie ins Bett geht..)?
  • Ist sie noch in Tübingen? ODER ist/war sie in Berlin? Macht sie Dinge aus dem 365 Dinge… Buch? ODER ist/war sie in Stuttgart oder München? Macht sie Dinge aus Kapitel 7 Brennpunkt Kultur?
    • Ist sie mit dem Flugzeug, mit der Bahn, mit dem Bus usw. gefahren?
    • Wann, und wie lange?
  • Was hat sie letzte Woche in der Stadt gemacht? gekauft? gesehen? (Restaurant, Café, Apotheke, Post, Markt, Supermarkt, Reformhaus, Kino, Oper…)? Hat sie ein Fußballspiel (Tennisturnier, Videospielturnier…) gesehen? Wann? Ist sie mit dem Bus gefahren? zu Fuß gegangen…? Allein?
  • War sie krank? Hatte sie oft Durchfall? Hat sie sich erkältet?
  • Hat sie Fußball/Eishockey/Tennis…gespielt? Hat sie sich das Bein/beide Beine oder den Arm gebrochen? Wann/Wie oft?