Deutsch 102: Stunde 2

Outline plan:

“Wie geht’s” overhead
Aktivität 1
Aktivität 2 – Note the vocab for this!
Aktivität 3 & 4
- Play Anlauftext, “Barbara muss ein Konto eröffnen,” eBook pp. 246-7.
- Time permitting, discuss some follow-up questions after Akt 4:
  - Was müssen Sie diese Woche erledigen?
  - Wo haben Sie ein Konto? Wann haben Sie es eröffnet? War das ein cooler, “erwachsener” [=grown-up] Moment?
Aktivität P7-14 from MindTap systematically with the class as a whole.
Discuss the sentence “Ich gehe zum Bahnhof”:
- Does it describe motion or location?
  - Motion!
- Then why is “Bahnhof” Dative [zum = zu dem = Dative]? Didn’t we learn that motion ==> Accusative?
  - Because “zu” is a Dative preposition, not a two-way preposition ==> it is always followed by the Dative, and the motion/location distinction is irrelevant!
  - Note that, unlike all the two-way prepositions, “zu” cannot (normally) describe location ==> this is why it is not one of them!
Review conversational past.
- Overhead: “Irregular Verbs You Should Know By Test 5” (from 101) [or this version of the same list]
- Possible prompts:
  - Gestern war der schlechteste Tag in Ihrem Leben. Was ist passiert?
  - Hypothesize about what your instructor did yesterday [“Sie/Er/They hat/ist vielleicht…”]
  - Was haben Sie gestern (nicht) gemacht?
  - Sie haben Deutschland besucht – aber Sie hatten kein Geld… Was haben Sie (nicht) gemacht?
  - Was hat _____ [pick a celebrity] gestern gemacht? Was nicht?