“Mein Pinguin…”-Vokabelfeuerwerk with Kapitel 11 vocab
Role-play brainstorming
Try to use some expressions from Sprache im Alltag, p. 427
Groups who have already written Aufsatz 3 can start rehearsing
Complete table of modal verb forms. Instructor writes just the “können” row of the following table, then completes the rest with the help of the class:
Infinitiv
Präteritum [Narr. Past]
Konjunktiv II
können
konnte
könnte
müssen
musste
müsste
dürfen
durfte
dürfte
mögen
mochte
möchte*
sollen
sollte
sollte
wollen
wollte
wollte
Afterwards, practice contrasting pronunciation: konnte vs könnte, musste vs müsste etc.
If you’re reviewing this lesson on your own, enter these words into dict.cc and listen to the pronunciation samples there (e.g. konnte vs könnte)
Note: the subjunctive will have an umlaut for these verbs if and only if the infinitive has an umlaut
Note: “möchte” is something of a special case as it’s sort of evolved its own meaning, “would like [to have].”
Then instructor gives one or two “An deiner/seiner/ihrer/their Stelle” examples, e.g.:
An Sams Stelle würde ich immer pünktlich in den Deutschkurs kommen.
Hartmut isst zu viel SPAM®. An seiner Stelle würde ich nicht so viel SPAM® essen.
Anna Adler reist nach Berlin. An ihrer Stelle würde ich in Berlin die Stasi-Gedenkstätte Hohenschönhausen besuchen.
Continue on to the “kompliziertere Probleme” on the overhead
Take turns guessing: Was würde Ihr*e Partner*in NIE tun? E.g.:
Student*in 1: Du würdest nie Brokkoli essen
Student*in 2: Das stimmt: ich hasse Brokkoli OR Das stimmt: ich bin allergisch gegen Brokkoli OR Doch! Ich esse sehr gern Brokkoli OR Doch! Ich habe nichts gegen Brokkoli.
Take turns guessing: Was würde Ihr*e Partner*in für 1 Million Euro tun? Was nicht? E.g.:
Student*in 1: Für 1 Million Euro würdest du einen Pinguin töten und roh essen
Student*in 2: NEIN! Pinguine sind so süß! OR Ja, das stimmt. Ich töte nicht gern, und Pinguine schmecken besser, wenn man sie gekocht hat, aber 1 Million Euro sind 1 Million Euro.