Videos (3 x 10 Minuten):
- Video 1 sehen ==> PartnerInnen: Was haben wir gesehen?
- Video 2 sehen ==> Neue PartnerInnen: Was haben wir gesehen?
- Video 3 sehen ==> Neue PartnerInnen: Was haben wir gesehen?
- https://www.youtube.com/user/KurzgesagtDE: Guter YouTube Kanal!
- GameBoy: TeleSpiel: GameBoy Special – Part 1 bis 4:55. [==> Ignorieren Sie die englische Werbung von 4:55-6:35]. Falls der Link nicht funktioniert ist hier ein alternativer Link, wo das Video etwa 20 Sekunden später beginnt.
- zocken = spielen (im Videospielkontext)
- Spiele austauschen = switch/change games
- ist eingeschlagen wie eine Bombe = war sehr erfolgreich
- der Bildschirm = display
- der ist mir gestern runtergefallen = I dropped it yesterday
- die Hintergrundbeleuchtung = backlight
- das Steuerkreuz = cross-shaped controller
- Atomuhr: Sehen Sie die folgenden 2 Videos:
- brainfagk: Was ist eine Sekunde. Sehen Sie das Video von 2:00-4:00
- die Einheit = unit [die Sekunde ist eine SI Einheit]
- die Genauigkeit = precision
- die Zeitmessung = the measurement of time
- der Übergang = transition
- der Zustand; der Grundzustand = state; ground state
- die Strahlung = radiation
- das Zehnfache von = the ten-fold multiple of
- Dipl.-Phys. Franziska Riedel erklärt wie eine Atomuhr funktioniert [3:48]
- der Taktgeber = “clock”: something that sets a fixed “beat”
- eine bestimmte Frequenz = a specific frequency
- schwingen = to oscillate
- der Atomstrahl-Ofen = “oven” radiating atoms (of evaporating Caesium)
- ein ganz bestimmtes Isotop = a very specific isotope
- der angeregte Zustand = excited state
- die Atome trennen [=separate]
- verstimmt = out of tune [with the Resonanzfrequenz]
- die Mikrowellenfrequenz entspricht [=corresponds to, equals] der Resonanzfrequenz
- brainfagk: Was ist eine Sekunde. Sehen Sie das Video von 2:00-4:00
- Chaostheorie: 100 Sekunden Physik: Die Chaostheorie [2:56] Sehen Sie das Video zwei mal!
- auslösen = to set off
- die Ursache, -n = cause
- vorhersagen = to predict
- das Ergebnis = result
- vollkommen, völlig = completely
- der Unterschied = difference
- die Anfangskonditionen = initial conditions
- grundlegend = fundamentally
- die Ungenauigkeit = imprecision
- berechenbar = predictable, calculable
- Quantencomputer: Für dieses Thema ist ein kurzes Video zu kurz ==> es gibt zwei Videos, Teil 1 und Teil 2:
- brainfqk: Wie funktionieren Quantencomputer (Teil 1 von 2) [6:10] Warum brauchen wir Quantencomputer, und was sind Qubits?
-
- grundlegend neu = fundamentally new
- (nicht) ersetzen = (not) replace
- der Schalter = switch
- das Logik-Gatter = logic gate
- stößt an ihre Grenzen = is reaching its boundaries
- der stetige Entwicklungsfortschritt = constant development progress
- sowohl … als auch = both … and
- unbeobachtet = unobserved
- die Wahrscheinlichkeit = probability
- gleichzeitig = simultaneously
- sich exponentiell vervielfachen = to multiply exponentially
- die Verschränkung = entanglement
- ohne zeitliche Verzögerung = without any time-delay
- Wie funktionieren Quantencomputer (Teil 2 von 2) [6:56] Wie arbeitet man mit Qubits?
- zahlreiche Unterschiede = numerous differences
- der entscheidende Vorteil = decisive advantage
- die Anwendung, -en = application
- entschlüsseln – verschlüsseln = decrypt – encrypt
- nacheinander = in sequence, one after the other
- die Datensicherheit = data security
- günstiger = cheaper
- in die Praxis umsetzen = implement in practice
- die Ionenfalle = ion trap
- eine ganz andere Technologie hat sich aber scheinbar [=apparently] schon jetzt durchgesetzt [=has prevailed]
- supraleitend = superconducting
- die Elektronenwolke = electron cloud
- die Fehlerrate = error rate
- stetig wachsen = grow continuously
- übertrumpfen = to outdo
-
- Künstliche Intelligenz: Künstliche Intelligenz in 5 Minuten erklärt [4:51]
- das Gehirn = brain
- die Fähigkeiten = capabilities
- eine schwache KI […] kann ihre Schlüsse [=conclusions] nicht auf einen anderen Bereich [=domain] übertragen
- die Schicht, -en= layer
- eigenständig = autonomously
- der Krebs = cancer
- die Spracherkennung = speech recognition
- mächtig = powerful
- das Bewusstsein = consciousness
- die Seele = soul
- Schlösser [=locks]: Sendung mit der Maus – Zylinderschloss
- Feuerwerk: Was steckt in Feuerwerksraketen und Böllern?
- Er spricht ein bisschen schnell ==> Klicken Sie auf Settings > Speed > 0.75.
- Klicken Sie auf cc: Die “Closed Captions” sind nicht perfekt, aber gut!
- der Böller = firecracker
- die Schicht = layer
- die Zündschnur = fuse
- das Schwarzpulver = gunpowder
- schlagartige Verbrennung = abrupt combustion
- platzen = to split apart
- die Zerlegerladung = charge that blows the Effektladung apart
- die Effektladung = charge that causes the lights, colors, sounds
- der Rückstoß = propulsion by Newton’s 3rd Law
- die Treibladung = charge that propels the firework
- Sylvester = New Year’s Eve
- Raketen: Wie landet man eine Rakete?
- Dieses Video hat perfekte (deutsche) Untertitel!
- etwas schaffen = to manage to do something
- unmöglich = impossible
- scheitern = to fail
- die erste/zweite Stufe = first/second stage [of a rocket]
- wertvoller = more valuable
- aufrecht [=upright] in einem Schuhkarton [=shoebox]
- der Wirbelsturm = hurricane
- die offizielle Grenze zum Weltraum überschreiten = to cross the official border(line) to space
- die Umlaufbahn = orbit
- Wissenschaft des Kochens: Perfekte Weihnachtsgans dank Physik
- die Gans = goose (traditionelles Weihnachtsessen)
- die Zubereitung = preparation (of food)
- die Zutaten = ingredients
- genussvoll, köstlich = delicious
- die Muskelfasern = muscle fibers; das Gewebe = tissue
- der Feind [=enemy] der feinen Küche
- Das Kollagen sorgt für die Zähigkeit [=toughness]
- die Feuchtigkeit = moisture
- zäh = tough; zart = tender
- die Bratdauer = the length of roasting
- der Saft = juice
- die Maillard Reaktion: macht das Fleisch braun und knusprig [=crispy]
- die Aromastoffe
- Ist das Experiment gelungen? [=Did it succeed?]
- 3D Drucker: Wie funktioniert ein 3D Drucker? [4:15]
- Der Name “3D-Printing” hat eine Vielzahl [=large number/variety] an Techniken zusammengefasst [=summarized]
- das Filament, -e = filament
- das Pulver, – = powder
- die Flüssigkeit, -en = fluid
- gemeinsam haben = to have in common
- die Schicht, -en = layer
- “Am Anfang jedes 3D-Drucks benötigt man ein 3D ‘File'”
- Kunsstoff erhitzen = to heat plastic
- eine Layerdicke nach unten rücken = to move down by the thickness of one layer
- nach und nach = bit by bit, layer by layer
- gleichmäßig = evenly
- lose = loose
- abermals = once again
- nachbearbeiten = to finish
- härten = to harden
- zusammenkleben = to glue together
- auf der Außenseite einfärben = to color the outside
- Sie können auch noch einmal ein Video von Videotag 1 sehen. Die Themen waren:
- 100 Sekunden Physik [verschiedene Themen]
- Schwarze Löcher
- Weltraumaufzug – Kohlenstoffnanoröhren
- Mathematiktricks
- Touchscreens
- Oder Sie können noch einmal ein Video von Videotag 2 sehen. Die Themen waren:
- Schlösser
- Feuerwerk
- Raketen
- Wissenschaft des Kochens
- 3D-Drucker
- Künstliche Intelligenz: Künstliche Intelligenz in 5 Minuten erklärt [4:51]
Thema 1 [Für ALLE: Wählen Sie EIN Video!]: 100 Sekunden Physik
Antimaterie [2:55]
- der Teilchenbeschleuniger = particle accelerator
- sich auslöschen = to annihilate each other
- der Urknall = Big Bang
- der kleine Überschuss = small surplus
Schrödingers Katze [3:05]
- gleichzeitig = simultaneously
- das Gedangenexperiment = thought experiment
- das Gift = poison
- zerfallen = to decay
- der Zustand = state
- beobachten = to observe
- wechselwirken = to interact
- Cartoon über Schrödingers Katze [reklamieren = complain about and possibly return a purchase; enttäuscht = disappointed]
Zeitreisen durch Zeitdilatation [3:04]
- Kleiner Fehler im Video: sie schreiben “Zeitdiletation” statt “Zeitdilatation” 🙂
- der Widerspruch, ¨-e = contradiction
- die Zukunft = the future
- Wie lässt sich das umsetzen [=put in practice, enact]
Die Theorie der Unordnung [3:01] [Unordnung = disorder]
- aufräumen = to clean/tidy up
- die Wahrscheinlichkeit = probability
- die Anordnung = arrangement
- riesig = gigantic
- die Verteilung = distribution
- eine grundlegende Eigenschaft = a fundamental property
- die Regel = rule
- unterm Strich = all in all [“under the line”]
Die Theorie des fallenden Toasts [3:04]
- die beschmierte Seite = the side that has been spread (with butter, jam etc.)
- das Pech = bad luck [literally: tar]
- sich neigen = to tilt
- Hier ist die Höhe des Tischs entscheidend = Here the height of the table is decisive
- das Ergebnis = result
- eine komplette Umdrehung = a complete rotation
- die Werte heben sich auf = the values cancel each other out
Gravitationswellen [2:56] [die Welle = wave]
- der Raum = space [or: a room]
- das Gummi = rubber
- die Eigenschaft = property, characteristic
- die Krümmung = curvature
- verformen = to deform
- beobachten = to observe
- die Teilchen = particles
- eine grundlegend neue Informationsquelle = a fundamentally new source of information
- der Urknall = Big Bang
Der Weltraumaufzug [2:34] [der Aufzug = elevator]
- Unten gibt es auch ein längeres Video zu diesem Thema!
- ein Seil spannen = to stretch a rope
- die Gondel: here: cabin
- Woran machen wir das Seil fest? = To what do we attach the rope?
- die Umlaufbahn = orbit
- der Widerstand = resistance
- unter seiner eigenen Last zerreißen = tear under its own weight
- reißfest = resistant to tearing
Thema 2: Schwarze Löcher: Was passiert, wenn ein winziges schwarzes Loch neben dir auftaucht? (3:36)
Am Ende gibt es relativ schnell relativ viel Information ==> sehen Sie den 2. Teil des videos zweimal!
- winzig = tiny
- die Münze = coin
- kollabieren = to collapse
- verdampfen = to evaporate
- zerstrahlen = disappear by means of radiation, “radiate away” (here: by Hawking radiation)
- der Durchmesser = diameter
- die Anziehungskraft = force of (gravitational) attraction
- sehr dicht = very dense
- du wirst in Milliarden Stücke gerissen = you’re torn into a billion pieces
- die Umlaufbahn = orbit
- beeinflussen = to influence
Thema 3: Weltraumaufzug – Kohlenstoffnanoröhren: Könnten wir einen Weltraumaufzug [=space elevator] bauen?
Sehen Sie das Video NUR von 1:08-6:00
- das All, das Weltall = space
- die Sicherheit = safety
- der Fahrstuhl = der Aufzug = elevator
- das Gegengewicht = counterweight
- schweben = to hover
- die Umsetzung = implementation (of an idea)
- der Masseschwerpunkt = center of gravity
- die Trägheit [=inertia] der Masse
- die Sonde = (space) probe
- die Umlaufbahn = orbit
- der Mini-Kernreaktor = miniature nuclear reactor
Thema 4: Mathematiktricks – Sehen Sie BEIDE Videos!
Multiplizieren – Methode der Inder [=2:56]
- ergänzen = to complete ==> auf 1000 ergänzen: find the number to add to make the given number 1000
- fehlen = to be missing
- abziehen (wir ziehen X von Y ab) = to subtract
- multiplizieren = to multiply
- das Ergebnis, -se = result
- Hat den Vorteil, dass wir wissen, was rauskommt [=what the result is (“what comes out”)]
- dann wären die Ergänzungszahlen riesig = then the “completion numbers” would be huge (gigantic)
8 simple Mathe Tricks [3:37] [Sehen Sie nur den Anfang des Videos – wenn möglich bis “Trinkgeld” [2:20] oder “schwierige Zahlen” [2:34]
- das Trinkgeld = tip
- geteilt durch = divided by
Auch interessant, aber wir haben nicht genug Zeit dafür:
- Indisches Multiplizieren [anders als “Methode der Inder”!]
- Chinesisch multiplizieren [Vielleicht sollte es “japanisch” heißen]
- Rechnen mit den Händen [Nur für Multiplikation von 6, 7, 8 oder 9 miteinander – aber cool 🙂 ]
Thema 5: Touchscreens: Die Sendung mit der Maus: Wie funktioniert ein Touchscreen? [6:56]
- hängen bleiben = to get caught, stay stuck
- das merkt er sich = he takes note/remembers that
- zählen = to count
- der Schnittpunkt = intersection point
- Das ist der Zustand [=state], in dem sich der Fahrkartenautomat befindet, bevor er angefasst wird [=is touched/handled]
- festhalten = to hold onto
- Da wo keine Teilchen hängen bleiben, muss der Finger sein [Verstehen Sie jetzt, warum das so ist?]
- können einfach vorbeirauschen = can just whizz by
- allein die Berührung = just/simply/merely the touch
- hin- und herschieben = push back and forth